Desde México. Por modelo educativo, de acuerdo a Cerón (Un modelo educativo para México, 1998), debe entender a aquellos enfoques pedagógicos que orientan a los docentes hacia la elaboración y análisis de los programas de estudio o sistematizar procesos enseñanza-aprendizaje, que amparen su formación docente …Leer mas +
Desde México. En los últimos tiempos, se ha replanteado la manera de encaminar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Al principio, el docente es quien enseñaba cómo aprender. Pero conforme estamos más inmersos en la tecnología; el proceso del autoaprendizaje cobra vital importancia para poder estar a …Leer mas +
Desde México. En el artículo anterior se hizo énfasis a la jurisprudencia que realiza en materia administrativa-fiscal por el Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa. Ahora es turno de explicar en el ámbito electoral; ya que tiene reconocimiento legal expreso para realizar esa función …Leer mas +
Desde México. (artículo anterior https://laventanaciudadana.cl/la-jurisprudencia-en-el-sistema-juridico-mexicano-iii/ ) Al exponer la parte III, es muy delimitada las tres formas de crear la jurisprudencia en la vigente Ley de Amparo. Siguiendo la temática principal, es momento de explicar cómo se realiza en materia administrativa-fiscal. Cuando uno lee la …Leer mas +
Desde México. Vale recordar que en la parte II ubicamos a la jurisprudencia como fuente formal del derecho positivo mexicano; además se precisó que la mayoría de exponentes en Introducción al Estudio del Derecho se enfocan en explicar desde la óptica de lo regulado en …Leer mas +
En la parte I se dedujo a la jurisprudencia desde el enfoque del Derecho Romano. Ahora es momento de enfocarnos al tema central, pero como fuente formal del derecho positivo mexicano. Por fuentes formales, en ideas de Mario I. Álvarez Ledesma, “son procesos o actos …Leer mas +
Desde México. El objetivo principal de esta serie de artículos será el deducir a la jurisprudencia dentro del sistema jurídico mexicano, pero partiendo desde su base en el Derecho Romano. Hoy en día, la jurisprudencia es “la interpretación y desarrollo del plexo jurídico, por órganos …Leer mas +
Desde México. En la parte III se detalló, de manera general las tres maneras de cómo cumplir o liberarse de responsabilidad internacional junto con la forma que se presenta reparar (ya sea la indemnización, la restitución o la satisfacción). Es momento de cerrar este tema …Leer mas +
Desde México Siguiendo con el tema de responsabilidad internacional, al mencionar los efectos dependerá del tipo de daño que constituya el Estado desde el no cumplimiento del tratado internacional hasta lo que realice los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, es momento de indicar sobre la …Leer mas +
Desde México En la parte I se dejó en claro que la responsabilidad internacional conlleva tres aspectos a considerar: a) una violación del Derecho internacional, b) la manera de reparar del daño y c) afecte a otros Estados o particulares. Además, deben incurrir bajo tres …Leer mas +
¿Qué se entiende por responsabilidad? Para responder esta pregunta, en un primer acercamiento, Eli Rodríguez afirma: “proviene del verbo latín responderey de supino responsum; por lo tanto, se dice que responsabilidad es ‘deuda, obligación de reparar o satisfacer” (La Contaminación Transfronteriza. Su Regulación en el …Leer mas +
Desde México El estudio independiente no debe confundirse, de ninguna manera, con el aspecto autodidacta. Aunque el estudio independiente surgiera por los aspectos de la tecnología de información y comunicación (TIC’s), esto no es verdad; ya que existe desde antes de ellas; motivo por el …Leer mas +
Desde México Actualmente, la autonomía del aprendizaje debe ser entendida como la capacidad que desarrolla el estudiante para establecer, como el nombre lo indica, su propio estilo de aprender. Debe ser intencional, consciente y analítica. Implica la determinación del aprendiente a responsabilizarse hacia la toma …Leer mas +
Desde México La validez del orden jurídico, en ideas de Arturo Díaz Cruz, se deduce de instancias legitimadas para crear derecho, y esta legitimidad tiene su origen en una norma cuya validez se tiene por supuesta y a la que se llama norma fundante (El …Leer mas +
Toda persona tiene garantizada la libertad religiosa, representa un derecho fundamental que implica profesar y creer en una determinada fe o, bien, abstenerse de ello. Dicho de otra manera, de acuerdo con el libro Razonamiento a partir de las Escrituras, editado por los Testigos de …Leer mas +
Hasta este momento, todavía existen opiniones que se han mantenido en pro y en contra respecto al sexo y el género. Luz del Carmen Méndez et al., afirma que el “ámbito de la sexualidad es una dimensión fundamental de la vida humana de los seres …Leer mas +
En la parte I se dejó en claro que la discriminación es un problema social y demuestra antipatía, odio o menosprecio al semejante si pertenece a una determinada categoría que considera diferente al resto. Es momento de precisar los alcances legales sobre la temática. La …Leer mas +
La discriminación constituye un problema social donde se demuestra antipatía, odio o menosprecio al semejante si pertenece a una determinada categoría que considera no idónea en su colectividad. A su vez, se deriva el prejuicio como la fuente original de la que ocasiona una medida …Leer mas +
Desde México. Para finales del siglo XIX, en el territorio mexicano, los varones -en sentido educativo- tenían acceso a cursar una profesión, pero no así las mujeres. Sin embargo, en Xalapa (Jalapa), Veracruz, México no fue así, gracias a una luchadora social, de esa época, …Leer mas +
En la parte I, se mencionó que la obra Sociedad Red (1996) del español Manuel Castells (1942) presenta su visión, adelantado a su tiempo, sobre la sociedad en red traducida como estructura interactiva hacia la transmisión de la información que genera el conocimiento (desde una …Leer mas +
Actualmente, estamos inmersos en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s), específicamente en el rubro de las redes sociales, ya que son formas de interacción social estructurales en el intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos diversos según sea el caso. ¿A …Leer mas +
La Ley Federal del Trabajo (LFT) busca garantizar el trabajo digno como “aquél en el que se respete plenamente la dignidad humana del trabajador; no existe discriminación por origen étnico o nacional, género, edad, discapacidad, condición social, condiciones de salud, religión, condición migratoria, opiniones, preferencias …Leer mas +
