«Vivimos en una sociedad exquisitamente dependiente de las ciencias y la tecnología, en la cual prácticamente nadie sabe nada acerca de la ciencia o la tecnología».
Carl Sagan
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Hay hechos que, más allá de su dimensión concreta, adquieren relevancia por lo que simbolizan. En un mundo hiperconectado, donde las imágenes circulan sin contexto y a gran velocidad, el impacto de un gesto puede ser mucho mayor que su intención original. La reciente imagen …Leer mas +
En el análisis de los conflictos contemporáneos solemos detenernos en lo evidente: misiles, incursiones, ciudades devastadas, líneas del frente que avanzan o retroceden. Sin embargo, en el caso del Líbano y otros territorios agitados por la violencia, una vez más atrapado en la lógica de …Leer mas +
Cada vez que se publican los resultados de la PAES, el ritual se repite con una precisión inquietante. Titulares que celebran a los “mejores colegios”, rankings que se difunden sin contexto y una narrativa implícita —pero poderosa— que asocia puntajes altos con mérito, calidad y …Leer mas +
Miles de familias siguieron el último debate presidencial con la expectativa —más bien la necesidad— de escuchar una señal clara sobre el futuro educativo de sus hijos. El momento era propicio: luego de años marcados por brechas, rezagos de aprendizaje y un sistema tensionado por …Leer mas +
Los programas presidenciales en Chile vuelven a demostrar una preocupante miopía: la educación se menciona como un derecho o como un instrumento de movilidad social, pero no como un sistema que requiere una transformación estructural y sostenida desde su base. Las candidaturas más visibles —Jeannette …Leer mas +
