Del talento en la escuela a la formación docente: repensar las vías de acceso a la pedagogía
Los programas de acceso al talento pedagógico surgen como una alternativa para enfrentar desigualdades estructurales que, para muchos jóvenes, operan como barreras de entrada a la educación superior. Su premisa es simple pero potente: reconocer tempranamente el interés por enseñar y la disposición a acompañar …Leer mas +
