«Vivimos en una sociedad exquisitamente dependiente de las ciencias y la tecnología, en la cual prácticamente nadie sabe nada acerca de la ciencia o la tecnología».
Carl Sagan
Actualmente nos leen en: Francia, Italia, España, Canadá, E.E.U.U., Argentina, Brasil, Colombia, Perú, México, Ecuador, Uruguay, Bolivia y Chile.
“El hombre nace libre, pero en todos lados está encadenado” Rousseau, El contrato social, 1762, p. 7. La agresión en los espacios educativos, además de ser un claro desajuste conductual, constituye un problema fundamentalmente filosófico que interpela nuestra concepción sobre la naturaleza humana y el …Leer mas +
La formación inicial docente enfrenta hoy una de sus mayores encrucijadas de las últimas décadas en el país: preparar a futuros profesores y profesoras para enseñar en un sistema educativo cada vez más diverso, heterogéneo y complejo. En este escenario, la diversificación de los perfiles …Leer mas +
Los resultados de PISA muestran una caída en lectura en Chile y reabren el debate sobre cómo los jóvenes procesan, relacionan y evalúan la información. Leer un mensaje, deslizar una pantalla, abrir otra aplicación y saltar al siguiente contenido ocurre en pocos segundos. El problema …Leer mas +
“Toda violencia en su calidad de medio, o es violencia que funda el derecho o es violencia que conserva el derecho ”Walter Benjamin, Para una crítica de la violencia Seguramente, alguna vez han escuchado el vocablo “hybris”, un concepto griego que denota la desmesura y el orgullo desafiante, no como …Leer mas +
La secretaria de Estado visitó el Centro de Energía UCSC, donde conoció desarrollos en hidrógeno verde, electromovilidad y combustibles sostenibles de aviación. La autoridad destacó el conocimiento generado desde regiones y comprometió el apoyo del Ministerio para fortalecer la articulación entre academia, Estado y sector productivo. El …Leer mas +
Muchos padres y madres se sentirán identificados con la presión y angustia que provoca ver a sus hijos e hijas en prekínder o kínder con una gran cantidad de tareas para el fin de semana, entre las cuales destacan dictados, sumas, exposiciones y un abanico …Leer mas +
En medio del ingreso que el Gobierno hizo de proyectos relacionados con la Agenda contra el Crimen Organizado y el Terrorismo en Chile al Congreso, el rector de la U. para la Paz de la ONU, Francisco Rojas, de paso en Chile invitado por la …Leer mas +
“El hombre es el único que no sólo es tal como él se concibe, sino tal como él se quiere, y como se concibe después de la existencia, como se quiere después de este impulso hacia la existencia; el hombre no es otra cosa que …Leer mas +
«La filología es ese arte venerable que exige a su admirador sobre todo una cosa: mantenerse al margen, tomarse tiempo, volverse silencioso, volverse lento… Este arte no consigue nada tan fácilmente cuando no logra una cosa: ¡no leer nada de prisa, leer lentamente, con profundidad, …Leer mas +
En pleno período de resultados e inscripción para las pruebas de admisión, especialistas advierten que el principal factor para una buena decisión vocacional no es el puntaje, sino el autoconocimiento y la exploración informada. Este viernes 17 de julio miles de estudiantes conocieron los …Leer mas +
La patente, concedida también en Chile desde marzo de 2026, constituye un hito significativo para reconocer el valor científico y tecnológico generado desde la UCSC a nivel nacional e internacional. El académico de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de la Santísima …Leer mas +
A través de un memorándum de entendimiento, Campus Naturaleza UdeC y el Cambridge University Botanic Garden impulsarán proyectos de largo plazo en recolección de semillas, conservación ex situ, restauración ecológica e investigación de especies vegetales nativas de Chile. La Universidad de Concepción, a través …Leer mas +
Hace tres años, Campus Naturaleza Universidad de Concepción nació con una convicción profunda: que la biodiversidad no podía seguir siendo entendida como un asunto lejano, aislado de la vida cotidiana de las personas. En el actual contexto de triple crisis planetaria, asumimos el desafío de …Leer mas +
Cada invierno, se repite la misma historia, al bajar las temperaturas, muchos estudiantes en Chile asisten a clases envueltos en parkas, gorros y guantes. Una realidad cotidiana de numerosos colegios que no cuentan con sistemas adecuados de calefacción. Paradójicamente, en un sistema escolar que declara la equidad …Leer mas +
Podría decir que esta historia me la contaron. Pero no sería del todo cierto. La he visto demasiadas veces. Trabajar en educación pública suele estar rodeado de discursos grandilocuentes. Desde oficinas cómodas se habla de inclusión, bienestar emocional, atención integral y calidad educativa. Pero pocas …Leer mas +
En tiempos en que la crisis climática, la pérdida de biodiversidad y la degradación de los ecosistemas tensionan nuestra forma de habitar el planeta, las universidades tienen una responsabilidad que va más allá de generar conocimiento: deben ponerlo al servicio de los territorios, de las …Leer mas +
«Cuanta maldad», diría un observador ingenuo. Pero no es solo maldad; es, sobre todo, incomprensión. Investigar implica generar conocimiento, pensamiento crítico e innovación, pero fundamentalmente conlleva una responsabilidad social universitaria que no se transa en el mercado de valores. La investigación es un viaje bello …Leer mas +
El debate sobre la violencia escolar reaparece periódicamente en la agenda pública y vuelve a situar a la escuela en el centro de la discusión política. Como espacio formativo, de convivencia, interacción y construcción de vínculos, la escuela enfrenta constantemente expresiones de violencia que tensionan …Leer mas +
Un grupo de diputados ha reactivado un antiguo debate en la educación superior: si en países desarrollados las carreras duran en promedio tres años, ¿por qué en Chile se extienden a cinco? Y más relevante aún: ¿es viable acortar esa duración sin afectar la calidad …Leer mas +
Los programas de acceso al talento pedagógico surgen como una alternativa para enfrentar desigualdades estructurales que, para muchos jóvenes, operan como barreras de entrada a la educación superior. Su premisa es simple pero potente: reconocer tempranamente el interés por enseñar y la disposición a acompañar …Leer mas +
Llegar a Palomares hace 15 años fue enfrentarse a la página en blanco más desafiante de mi carrera. No había mesas, no había sillas, no había muebles. Solo estábamos nosotras: un grupo de educadoras y técnicos con el eco de las aulas universitarias aún fresco …Leer mas +
A pocas semanas del inicio del año académico en la educación superior, y en medio de las discusiones sobre financiamiento y prioridades de las universidades, la inclusión vuelve a instalarse como un principio ampliamente declarado y transversal. Sin embargo, este consenso convive con una realidad …Leer mas +
Que duda cabe que la violencia hay que condenarla, en especial en una sociedad democrática donde todas las ideas y visiones son posibles de expresar de forma pacífica. Más todavía debe repudiarse la violencia si esta es provocada por escolares y jóvenes, y sus causas …Leer mas +
El reciente debate público en torno a las medidas impulsadas por el Gobierno para enfrentar la violencia en establecimientos educacionales vuelve a instalar una pregunta incómoda pero urgente: ¿estamos abordando el problema en su raíz o solo reaccionando ante sus manifestaciones más visibles? Desde la …Leer mas +
