Destinar tiempo y espacios para la resolución de problemas es clave para instalar la colaboración docente
En Chile la mayoría de los profesores colaboran entre sí con poca frecuencia. Por otra parte, quienes lo hacen periódicamente manifiestan tener menos estrés. “Si las escuelas generan redes y dinámicas de colaboración para enfrentar juntos los problemas que están surgiendo, podrán encontrar soluciones”, sostiene …Leer mas +
