Uno de los relieves del siglo 16 que aun subsistan en el monasterio de «San Vivaldo” [1], en la Toscana. Es un ejemplo temprano de una comunicación puramente basada en imágenes: un intento de contar conceptos complejos, las historias de los evangelios, a personas que …Leer mas +
Tras el debate presidencial organizado por la U. de Chile y que inauguró el rector Vivaldi, se contó al fin, con un abordaje específico de la Educación que, como formadora de la sociedad, se merece. En esta materia, tanto las preguntas como las respuestas abordaron …Leer mas +
Los colegios o escuelas donde se educan nuestros hijos cumplen un rol esencial en su formación y, por lo mismo, elegir el apropiado no es tarea sencilla. Por eso, al escoger la educación de los niños es fundamental contemplar un proyecto educativo que entienda la …Leer mas +
Hoy en día, escuela y educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad en general. Desde su origen, la institución escolar ha estado marcada por estructuras y prácticas que hoy se consideran obsoletas …Leer mas +
Respecto al rechazo de la Cámara de Diputados del proyecto que promueve la obligatoriedad del Kínder, diversos sectores se han pronunciado a favor o en contra, dando apertura al análisis de importantes discrepancias. Se cuestiona la escolarización del nivel, desde el impacto que provocan las …Leer mas +
Es evidente que el mundo actual está sumergido en grandes cambios, tales como: avances tecnológicos, globalización y la era de la comunicación, solo por nombrar algunos, y las universidades no escapan de ello. Si bien es cierto que a partir del siglo XXI la universidad …Leer mas +
Hemos observado con estupor el fallo favorable del Tribunal Constitucional (TC) que acogió el recurso presentado por una apoderada del colegio penquista British Royal School, por considerar inconstitucional y que atentaba al proyecto educativo al no permitir la selección de sus estudiantes. Se trata de …Leer mas +
Desde México. Por modelo educativo, de acuerdo a Cerón (Un modelo educativo para México, 1998), debe entender a aquellos enfoques pedagógicos que orientan a los docentes hacia la elaboración y análisis de los programas de estudio o sistematizar procesos enseñanza-aprendizaje, que amparen su formación docente …Leer mas +
Desde México. En los últimos tiempos, se ha replanteado la manera de encaminar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Al principio, el docente es quien enseñaba cómo aprender. Pero conforme estamos más inmersos en la tecnología; el proceso del autoaprendizaje cobra vital importancia para poder estar a …Leer mas +
Desde Caracas, Venezuela Las Universidades Públicas Venezolanas, se pueden segregar en dos grupos, las autónomas y las experimentales. En el primer grupo están todas las casas de estudio que tienen una trayectoria dilatada, como las ya centenarias Universidad Central de Venezuela (UCV) en Caracas, de …Leer mas +
Desde Caracas, Venezuela Como centros donde se investiga y se discute sobre el conocimiento de manera integral, desde las historia de las ciencias hasta los desarrollos y saberes actualizados, es indudable que las universidades aportan a las sociedades donde se encuentran y a la humanidad …Leer mas +
Empieza la escuela a los siete años de edad, tienen pocas horas de clases, casi no llevan tareas a la casa y, sin embargo, han arrasado en toda medición internacional. No obstante, tenemos que revisar también el lado B de una situación demasiado halagüeña para …Leer mas +
